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Conscientização sobre altas habilidades foi tema na Tribuna da Câmara de Indaial

Redação por Redação
21 de agosto de 2026
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Conscientização sobre altas habilidades foi tema na Tribuna da Câmara de Indaial
Após a recente aprovação do projeto de lei nº 90/2026, que institui no município o Dia da Conscientização das Pessoas com Altas Habilidades ou Superdotação, a Tribuna da Câmara recebeu, na quinta-feira (13), a vice-presidente da Associação Catarinense para Altas Habilidades (ACASD), Tátilla Gomes Versiani, para abordar o tema. Na oportunidade, ela falou sobre a importância da conscientização e do atendimento às pessoas com altas habilidades. 

Tátilla explicou que a superdotação é uma condição do neurodesenvolvimento humano, marcada por um potencial elevado, e que não deve ser confundida com genialidade ou desempenho excepcional em todas as áreas. “Sem oportunidades, mediação e atendimento adequado, um potencial elevado pode permanecer invisível, não se transformar em realização e adoecer”, destacou.

A vice-presidente também falou sobre a importância da instituição de políticas públicas que permitam identificar essas crianças e adolescentes e oferecer o suporte necessário a eles e às suas famílias. Entre as ações citadas estão a formação continuada para os profissionais, orientação às famílias, processos responsáveis de identificação, registro correto no censo escolar e a aceleração escolar, quando necessária.

Para Tátilla, a aprovação do PL 90/2026 representa um reconhecimento importante, mas que deve ser apenas o início de uma política municipal permanente. “Agora, o compromisso é transformar reconhecimento em ação e conscientização em inclusão concreta”, afirmou.

PL 90/2026

A proposta, de autoria dos vereadores Jonatas Rosenbrock (PODE) e José Peixer (PODE), institui o Dia da Conscientização das Pessoas com Altas Habilidades ou Superdotação, celebrado anualmente em 10 de agosto.

O texto também prevê ações que poderão ser promovidas pelo Poder Executivo, como a realização de palestras e campanhas sobre o tema e a articulação e políticas públicas municipais com ações da sociedade e instituições de ensino, pesquisa e extensão universitária, para reforçar e ampliar o atendimento especializado a crianças e adolescentes com altas habilidades ou superdotação.

Texto/foto: Fabiane Borges – Jornalista/Analista de Comunicação

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